为了让学生亲近自然，强健体魄，培养坚韧意志和团队协作精神，同时深化学生生态文明教育，激发探秘自然奥秘、积累生态知识的兴趣，4月29日，北京师范大学庆阳实验学校组织高二年级师生开展了研学远足活动。500余名师生历经三个半小时，徒步近30公里路程，走进黄河水土保持西峰治理监督局南小河沟水土保持试验场国家水利风景区、国家水土保持科技示范园区、全国水土保持科普教育基地，通过实地观摩、互动讲解、实践体验等形式，开启了一场别具一格的“共探水土治理奥秘、厚植生态文明理念”的沉浸式实践课程。

科普基地工作人员、科普讲解人员、法制宣传工作者和志愿者们布置了展板，拉起“热烈欢迎北京示范大学庆阳实验学校师生到南小河沟远足研学”的横幅，对师生们在春暖花开、阳光明媚的季节踏足南小河沟开展生态研学举行了隆重的欢迎仪式，对老师们的辛勤付出、同学们的辛苦远行，以及他们对自然的热爱、对知识的渴求，对生态环境保护的意识与责任给与了盛赞。

科普长廊启智慧 水土治理润心田

在科普宣传牌前，工作人员简单介绍了西峰治理监督局的建站历史和南小河沟水土流失规律科研历程及水土保持综合治理成绩成果，让同学们对自己远足研学的目的地有了直观认识，同时强调了活动过程中的安全、卫生、应急处置等必要措施和要求。

活动首站是科普文化长廊。科普工作者以“水土保持”为主线，系统讲解了黄土高原水土流失的成因、生态治理技术成果及综合效益。当同学们在一张张图片中看到南小河沟从过去的“千沟万壑”到现在的“高原翡翠”的蜕变历程时，纷纷感叹：“终于明白教科书上‘功在当代，利在千秋’的深意。原来董志塬的每一片梯田、每一块绿地，都凝结着几代水保人的智慧和血汗！”

活动现场还设置了趣味问答环节，根据书本上学到的知识，同学们踊跃参与答题，一双双灵动的眼睛，在互动中闪烁着对水土保持科学原理的认知和理解。

节水行动践承诺 点滴之力护江河

在节水教育实践环节，普法人员结合全国的水量分布规律、黄河流域水资源利用的成效，以及我们自己身边的水情现状，一步步引导同学们思考节水护水的重要性，借用分发的宣传手册为师生们揭开了水资源合理利用的神秘面纱。

“在我们这里，年平均降水量不足560毫米，但是蒸发量却高达1500毫米，所以每一滴水都值得被珍惜。” 活动尾声，师生们在“节水中国，你我同行”横幅上认真签名，郑重的留下承诺。阳光透过树叶斑驳的洒在签满名字的大红色横幅上，如同少年们心中萌发的绿色信念：“我们要做黄河的毛细血管，让节水成为青春本能！”

黄河文化铸魂脉 科技报国担使命

活动的重头戏在西峰黄河文化展馆，讲解人员以黄河治理保护为起点，以南小河沟巨型沙盘为脉络，与师生们一同开启了一场跨时空对话。从1951年建场初期的“三跑田”到后来的“三保田”，从单一防护措施到“三道防线”综合治理模式，从为毛主席送苹果的山地果园到如今的庆阳市农业经济支柱产业，师生们通过历史影像和实物模型，全面了解黄土高原小流域综合治理的“中国方案”。同学们纷纷表示：“原来‘把论文写在大地上'不是比喻，而是几代人的青春写照。”不禁为老前辈们吃苦耐劳、敢为人先的精神所震撼，对自己的学业规划和职业生涯有了新认识和新思考。

透过镜头，看到高二年级“生物小组”的学弟学妹，手捧调查表围着几名研究生学长请教南小河沟的生物种类和分布情况，能认真的把乔木、灌木和草类与实地样本一一对应，能自信的分出动物的门、纲、目、科、属、种，这不仅仅是一种传承，更多的是承载着希望……

研学，是为了让学生走出校园，认识不一样的课堂；远足，是为了让学生亲近自然，感知生命的博大精深。此次研学活动通过“科普+实践”“文化+科技”的多元形式，让生态文明的种子扎根青少年的心田，发芽，开花，传播。作为庆阳市水土保持国策宣传教育基地和庆阳市科普基地，西峰局南小河沟一直以来积极推进与地方的校地合作，为各个学习的中小学生打造更多沉浸式生态教育场景，让同学们从小对黄土高原的水土流失现状和水土保持综合治理有一个直观的科学认识。同时，作为国家水土保持科技示范园区、全国水土保持科普教育基地，南小河沟更多的与为培育新时代生态文明建设生力军贡献力量。