创新是人类社会进步与发展的前提，创新思维是人类特有的认识能力和实践能力，是人类主观能动性的高级表现，是推动社会发展的不竭动力。一个领导者要想走在时代前列，就一刻也不能没有创新；一个领导者要想做到与时俱进，就必须不断根据实践的要求进行创新思维。

　　领导者的创新思维是时代的要求和历史的必然，最终目的在于推动事业的发展。当今世界，领导者如何正确认识和处理社会发展过程或实际工作中出现的新情况新挑战，需要立足于新的实践，把握住时代特点，研究现实中的重大问题，用创新的思维做出新的回答。唯有创新、创新、再创新，才能解决层出不穷的新矛盾、新问题，才能不断把我们的事业推向前进。领导者的创新离不开充满生机与活力的创新思维，这是时代的要求和历史的必然。

　　但思维的创新不是脱离实践的空想，而是建立在实践基础上的理论创新。实践是创新的唯一源泉和根本动力，也是检验创新是否正确的唯一标准。社会实践是不断发展的，实践、认识，再实践、再认识，人们的思想认识也必须不断前进，不断根据实践的要求进行创新。实践没有止境，创新也没有止境。创新必须反映社会实践发展的客观要求，必须放到实践中去检验它的真假，考察它的成效。那些经不起实践检验的创新都不是真正的创新。

　　领导者的创新思维需要树立以人为本的理念和提倡科学发展观。新的知识观、新的人才观、对策观和决策观，是领导创新的开路先锋。当今世界，人才和人的能力的培养，在综合国力竞争中越来越具有决定性的意义。我国不合理的人才结构，要求领导干部必须掌握唯物辩证的思想方法和工作方法，具有做好本职工作的科学精神和专业知识，努力成为勇于创新、善于创新的典范，树立以人为本的理念，创造性地开展工作。

　　同时，尽管与时俱进、开拓创新正在成为人们的共识和积极行动，但在少数领导干部中，对创新思维依然存在着这样或那样的错误认识和做法，缺乏科学发展观。有些领导者仅仅把创新思维当作动听的口号挂在嘴上、写在纸上，而未能真正落实到行动上。其实，真正的创新源于深厚的理论积淀和丰富的实践积累，源于历史唯物主义世界观和科学的发展观。

　　领导者的创新思维需要营造良性体制和文化氛围。体制与创新思维关系密切。好的体制是创新的动力机制，对创新起着规范、引导、激励等作用；坏的体制则阻碍理论和实践创新。任何的改革与发展，都必须建立有利于创新的制度和环境，形成尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造和支持人们干事业的机制，让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流。

　　文化氛围对创新思维也至关重要。中国传统文化既有提倡“苟日新，日日新，又日新”的积极方面，也有不鼓励创新的“枪打出头鸟”、“出头的椽子先烂”的消极因素，创新就必须破除那些陈旧的思想，树立“敢为天下先”的观念。我们要鼓励和支持冒尖，鼓励和支持当领头雁，鼓励和支持一马当先，为领导者的创新思维营造良好的舆论和环境。

　　领导者要形成一个真正有利于实践、有利于发展的创新思维，要求这一创新思维首先必须建立在调查研究基础之上。

　　领导者的创新思维必须建立在对基本情况和具体问题真实把握的基础之上，决不能离开广泛深入的调查研究去谈“创新思维”。调查研究必须是宏观与微观相结合，既要有现实的较充分可靠的数据资料、有种种间接的研究成果，又要有领导者亲自的、直接的了解和感性接触，而不能只局限于走马观花的认识基础之上。在调查的同时，尤其要重视系统的研究环节，在研究上下足功夫，充分发挥专家和专门机构的作用，否则领导者就容易形成“先入为主”的观念，难以得出真正的创新思维成果。因此领导者只有在多方案的基础上才有择优的可能，才有真正优化的创新思维成果。

　　其次，必须实现学习与创新的良性循环。现代社会，学习与创新可以说是推动社会经济发展的两个“轮子”。从信息论角度看，学习就是头脑对信息的接收与加工，使外来信息与头脑中原有信息相结合，提升个体的知识结构。而创新思维也可看作是信息的触发与接通。如果离开对信息、新知识的接纳，创新思维则似无源之水。因此，领导者要实践创新思维，落实与时俱进的要求，就要自觉学习，把学习与创新思维有机结合起来，充分发挥主观能动性，实现学习、创新、再学习、再创新，实现学习为了创新，在创新中进行学习。

　　第三，打开领导者思维的空间，统筹考虑，关注结果

　　领导者要打开思维的空间，避免经验主义、机会主义和直线思维。创新思维要有超前意识，要形象运用用大看小、用长看短、正负兼顾、内外兼顾的思路。决策与创新思维是紧密联系在一起的，领导者工作的重点是作决策，决策的重点是作选择，选择的重点是创新思维。这就需要领导者的创新思维要站在更高的角度看问题，避免局限性对自己思维的束缚和限制，打开思维的空间，打破时空的限制，才能够进入创新思维的最高境界。

　　领导者的创新思维也需要关注结果，避免任务导向。要求领导者进行创新思维的时候，要抓最主要的问题，不管做任何事情，最后的结果能不能代表人民的根本利益，能不能发展生产力，能不能代表先进文化，都要认真思考。千万不能把阶段性的任务看得很重要，而把最后的目的、把最好的结果忘掉了，本末倒置，过程没有结果重要，目标没有目的重要。（作者为黄委水文局副局长）