来源:黄河生态网 发布时间:2004-06-11 08:15 浏览次数:次
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本站讯(通讯员刘伟 金天龙)近年来,西峰治理监督局针对基层职工文化水平参差不齐、基本技能薄弱等特点,通过采取多种形式加大培训教育力度,取得了显著成效。 首先是坚持实用技术培训。连续四年,利用冬季农闲结合场站果树冬剪,由工会牵头统一组织,采取理论联系实践操作的教学方法,聘请局内外园艺专家集中讲授果园管理技术,不仅解决生产实践中遇到的实际问题,而且还培养出了一支经验丰富技术过硬的年轻果园管理专家,带动了周边地区果业经济的发展。 其次是分期分批组织职工进行专业技术知识培训。先后参加各种计算机知识培训,通过考核全部取得了合格证,达到较熟练的使用程度。实地学习径流测验和水文观测、记录计算,大都能够掌握测算程序,培养了一批具备专业素质的水文工作者。通过培训,使职工人均掌握2—3门技术,并拥有一技之长,并能独当一面开展工作。 第三是加强职工学历教育。对于力求上进、刻苦自学的年轻职工,单位上从生产、工作安排,补助或报销学习费用等方面给予优惠政策,鼓励大家继续深造。目前已有20名工人和劳动人事教育部门签订教育合同,通过自学考试、函授等途径接受学历教育,取得了大、中专毕业证书,占年轻工人的27 %。经过锻炼,这些同志已成为基层生产建设的中坚力量。 第四是坚持学习计划与完成结果挂钩。为了进一步加大职工教育的创新力度,坚持把职工的学习管理纳入考核程序,使学习任务和平时的工作量挂钩,和年终考评挂钩。通过完善管理制度,组织职工制定年度学习计划,明确量化指标,定期检查,年终考核验收的办法,已收到了良好的效果。在学习过程中,通过开展小发明、小创造和“争创文明班组”活动,采用传、帮、带的方式和集体学习的方法,突出个人特长,促进共同进步,提高整体文化水平,已日显成效。对照学习计划完成情况,年终考核基本都达到了合格以上水平。 第五是各种趣味性知识教育。通过“我为单位发展做什么”征文、“爱岗敬业”活动、读书演讲等多种形式,为职工教育不断注入了新的活力。通过趣味性知识教育,先后为单位的发展提出了40多条合理化建议,有力地推动了事业的发展。 经过多年努力,一股全新的学习浪潮正在西峰治理监督局悄然兴起,并将随着水土保持事业的发展而壮大。 |